2025年3月20日，在浙江师范大学”从心出发”团队研发的”四维八因子”心理预警系统支持下，象山某中学在校园霸凌防治方面取得突破性进展。试点半年来，该系统成功预警12起潜在霸凌事件，干预成功率达91.7%，校园霸凌事件发生率同比下降52%。
该系统基于全国2331份青少年心理样本数据，构建了”家庭暴力暴露-社会认知偏差-个体心理特质-学校环境因素”四维评估模型，并细分出”早期亲密关系缺失””低自尊水平”等8个关键风险因子。通过心理测评、行为观察和家庭访谈三个维度的数据采集，系统能够生成动态风险指数。
“去年11月，系统连续三天提示初二某班学生王某风险值超过阈值。”该校班主任李老师介绍，系统生成的”心理画像”显示该生存在”冷酷无情特质”和”低自尊水平”双重风险。学校立即启动分级干预方案：心理老师设计”情绪管理沙盘游戏”，社工每周家访改善亲子沟通。三个月后跟踪评估显示，王某的攻击性行为减少了65%。
该系统建立了三级响应机制：
1.基础干预：推送”正念呼吸”训练，通过生物反馈调节情绪；
2.重点干预：启用”心灵树洞”匿名倾诉功能，AI生成个性化疏导方案；
3.深度干预：联动社区开展联合帮扶。
在隐私保护方面，系统采取了三重防护措施：所有心理数据均经过脱敏处理；学生可通过小程序一键关闭数据采集；每季度邀请专家进行伦理审查。
“这套系统就像24小时值守的’心理哨兵’，让我们能在问题萌芽阶段及时干预。”该校校长表示。据悉，研发团队计划下一步将系统接入校园管理平台，实现异常行为的实时监测和预警。
项目负责人窦苑星强调：”我们的目标不是监控学生，而是用科学方法守护他们的健康成长。”目前，该团队正在与省内其他学校接洽，计划扩大试点范围。
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